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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 案例分析題:案例:某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動(dòng)。 一、談話活動(dòng)“我和家人”,請(qǐng)幼兒回家收集自己和家人的合影照,在老師的指導(dǎo)下布置了一個(gè)展板,將所有的照片用“愛心”圈起來,由幼兒介紹自己的一家人。 二、講述及表演活動(dòng),請(qǐng)幼兒講述家人愛自己的故事,并模擬家庭生活場景,表演家人對(duì)自己的關(guān)心。 三、講述及繪畫活動(dòng),老師請(qǐng)幼兒講講“自己準(zhǔn)備如何愛家人”,并將想法畫下來。 四、總結(jié)活動(dòng),老師對(duì)幼兒表達(dá)愛的想法做出肯定,鼓勵(lì)他們做一個(gè)懂得感恩的好孩子。問題:試分析上例中用到了哪些教育方法。

    12339高頻題庫

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    案例分析題:案例:某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動(dòng)。 一、談話活動(dòng)“我和家人”,請(qǐng)幼兒回家收集自己和家人的合影照,在老師的指導(dǎo)下布置了一個(gè)展板,將所有的照片用“愛心”圈起來,由幼兒介紹自己的一家人。 二、講述及表演活動(dòng),請(qǐng)幼兒講述家人愛自己的故事,并模擬家庭生活場景,表演家人對(duì)自己的關(guān)心。 三、講述及繪畫活動(dòng),老師請(qǐng)幼兒講講“自己準(zhǔn)備如何愛家人”,并將想法畫下來。 四、總結(jié)活動(dòng),老師對(duì)幼兒表達(dá)愛的想法做出肯定,鼓勵(lì)他們做一個(gè)懂得感恩的好孩子。問題:試分析上例中用到了哪些教育方法。

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    按照教育資源的分布范圍,幼兒園教育資源不包括( )

    • A、園內(nèi)教育資源
    • B、家庭教育資源
    • C、網(wǎng)絡(luò)教育資源
    • D、社區(qū)教育資源

    幼兒園與家庭的教育合作也被稱為( )

    • A、家園互動(dòng)
    • B、家園共育
    • C、家園交流
    • D、家園配合

    為什么說激勵(lì)法比較適合幼兒?

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